PERAN ORANG TUA TERHADAP KEGIATAN ANAK DI RUMAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA Oleh : Dida Nursida, M.Pd. Pengurus PC Pergunu Kabupaten Bogor

Oleh

 



Minat baca merupakan suatu keinginan atau kecendrungan yang tinggi (gairah) untuk membaca (Siregar, 2004).  minat baca tumbuh dari diri siswa masing-masing sehingga untuk meningkatkan minat baca perlu kesadaran setiap individu.

 

Membaca merupakan suatu keinginan dan kemauan untuk menuju kemajuan dan kesuksesan. Minat baca tersebut dapat diperoleh dari masa siswa duduk dibangku sekolah dasar bahkan dari pendidikan usia dini,  dengan banyaknya membaca maka siswa akan memiliki pengetahuan yang baru dan minat baca dapat ditumbuhkan serta dikembangkan sehingga kebiasaan membaca dapat lebih menambah pengetahuan menjadi luas.  

 

Pada saat ini para siswa pada umumnya tidak lagi bersemangat dalam minat baca, tentunya harus lebih ekstra untuk mengawasi dan mengarahkan minat baca siswa. Peran orang tua  sangat diperlukan utuk memberikan bimbingan dan edukasi kepada anak–anaknya yang masih belum bisa membaca. Orang tua adalah pendidik bagi anak-anaknya karena secara kodrati, diberikan anugerah oleh Allah SWT berupa perasaan kasih sayang kepada anak-anak mereka. Ibu sebagai madrasatul Ula artinya sebagai tempat pendidikan pertama yang harus memaksimalkan mendidik anak-anaknya dirumah.

 

Minat dipengaruhi oleh perkembangan fisik, mental, kesiapan belajar, pengalaman, bahan bacaan, keadaan lingkungan, dan dukungan orang tua.

 

Membaca adalah serangkaian keterampilan yang meliputi kegiatan mengamati, memahami, dan memikirkan (Saddhono dan Slamet 2012). Perintah membaca sesuai dengan dalil Al-Qur’an  surah Al Alaq  ayat 1,

اِقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِيْ خَلَقَۚ ۝١

Artinya: “Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan!”.

 

Indikator minat baca dibagi menjadi empat aspek, yakni (1) kesukaan yang indikatornya gairah dan inisiatif, (2) ketertarikan yang indikatornya responsif dan kesegeraan, (3) perhatian yang indikatornya konsentrasi dan ketelitian, (4) keterlibatan yang indikatornya kemauan dan keuletan (Safari 2003).

 

Pemerintah berupaya mencari solusi terbaik untuk meningkatkan minat dan kebiasaan membaca. Pada tahun 2015, pemerintah Indonesia menyikapi rendahnya membaca dengan lebih serius yaitu dengan gerakan literasi, hal itu tidak menjadikan semua  siswa gemar membaca.

 

Masalah mendasar rendahnya minat dan kebiasaan membaca berhubungan dengan ketersediaan buku, faktor situasional dan pola asuh orang tua. Tidak semua anak mendapatkan buku yang berkualitas dan sesuai dengan usia. Faktor ekonomi atau rendahnya kesadaran orang tua dalam membaca serta rendahnya  kesadaran orang tua untuk menyediakan buku bagi anak menyebabkan anak tidak mendapatkan buku yang dibutuhkan.

 

Keluarga merupakan lapangan pendidikan yang pertama untuk anak-anaknya dalam pembinaan karakter anak, dan sebagai pendidiknya adalah kedua orang tua. Orang tua memiliki berbagai macam peran terhadap anak-anaknya. Baik berperan sebagai ibu yang mengurus rumah tangga, ayah sebagai pencari nafkah. Tetapi keduanya juga memiliki peran penting terhadap pendidikan anak itu sendiri.  Tentunya perhatian orang tua dengan kasih sayang dan cinta bisa meningkatkan minat baca anaknya, ditambah  sekarang diluncurkan Kurikulum Berbasis cinta (KBC) yang  dikeluarkan oleh kemenag. Bertambah lengkap cinta yang didapat siswa baik dirumah maupun di sekolah yang akan menambah minat baca siswa semakin baik. Yang paling utama adalah orang tua sebagai role model, Suri tauladan dengan menunjukkan kepada anak-anaknya  untuk gemar membaca. Tidak  hanya bisa menyuruh kepada anak, tapi orang tua harus berusaha memperlihatkan minat bacanya didepan anak-anaknya.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tamyiz dalam Perspektif Nahwu: Kaidah, Contoh, dan Aplikasinya

Oleh
Gambar
Oleh:  Davi Alfa Mubarok Belajar ilmu Nahwu itu kadang terasa rumit, Tapi sebenarnya banyak bagiannya yang menarik jika kita pahami pelan-pelan. Setiap bagian memiliki fungsi masing-masing dalam menjelaskan makna kalimat dalam bahasa arab. Ada yang tugasnya mengangkat pelaku, ada yang menunjukkan objek, ada yang menerangkan keadaan, dan ada yang menjelaskan maksud kalimat sebelumnya agar tidak terjadi makna yang ambigu. Mengenai hal ini, salah satu bagian yang penting dipahami dalam struktur ilmu Nahwu adalah Tamyiz. Meskipun bentuknya sederhana dan bukan termasuk pokok dalam susunan kalimat bahasa arab, Tamyiz justru mengubah kalimat yang tadinya membingungkan menjadi jelas arah percakapannya. Setelah kita mengetahui gambaran umum terkait dengan Tamyiz, alangkah baiknya jika kita pahami terlebih dahulu apa yang sebenarnya dimaksud dengan Tamyiz. 1)     Definisi Tamyiz Dalam syarah Alfiyah Ibnu Malik disebutkan bahwasanya Tamyiz adalah: كل اسم نكرة متضمن معنى من لبيا...
Read more »

SILATURAHMI KUNCI MENDAPAT RIDHA ALLAH

Oleh
Gambar
  SILATURAHMI KUNCI MENDAPAT RIDHA ALLAH Oleh : Dida Nursida, S.Pd.I.,M.Pd. Silaturahim, berasal dari kata shilat ar-rahim yang berarti menyambung tali kasih sayang. Maknanya lebih spesifik pada hubungan kekeluargaan atau mereka yang memiliki hubungan darah (satu rahim). Sedangkan silaturahmi, berasal dari kata shilat ar-rahmi, yang berarti menyambung tali kasih sayang. Maknanya lebih luas, yaitu kasih sayang terhadap sesama manusia, tidak hanya terbatas pada keluarga (sedarah). Silaturrahmi memiliki  nilai spiritual yaitu menjalin hubungan dengan sesama sebagai bentuk ibadah. Selain memiliki nilai spiritual, silaturrahmi memiliki nilai sosial, yaitu dapat mempererat hubungan antar manusia dan membangun keharmonisan di antara sesama. Di samping nilai-nilai spiri  dan sosial,  silaturrahmi mempunyai nilai budaya, tradisi yang berlaku di masyarakat dapat  dilestarikan sehingga menjadi norma-norma kehidupan masyarakat, karena kebiasaan silaturahmi diberbagai daerah...
Read more »

Pendidikan Agama Islam mampu Menjawab Tantangan Zaman dan Persoalan Umat

Oleh
 Oleh : Rakhmi Ifada, S.Ag., M.Pd.I (Pengawas PAI SMA/SMK Kabupaten Bogor) Masyarakat kita saat ini sangat beragam dan ancaman terkena hoak itu sebagai dampak negatif teknologi yang diciptakan oleh beberapa kelompok yang menginginkan ketidakaturan hidup. Kehidupan yang serba transparan dan serba instan harus disikapi dengan bijak. Salah satunya dengan pendidikan yang baik dan terarah. Pendidikan Agama Islam tentunya harus bisa menjawab tantangan zaman, menjawab persoalan-persoalan umat, memotivasi hati peserta didik dan memotivasi guru terus berkiprah yang ini tak akan tergantikan oleh teknologi sehingga penting bagi guru PAI untuk selalu menanamkan nilai- nilai akhlakul karimah, good personal approach guru PAI bagaimana dapat menjadi kawan bagi anak-anak didik kita, sebagai soluser juga keteladanan guru yang selalu mendoakan peserta didiknya dengan keikhlasan guru PAI dalam mendidik serta membimbing mereka menjadi pribadi yang solih/solihah, berilmu dan berwawasan luas. Pengajaran...
Read more »
Oleh
 Shalawat An-Nahdliyah اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَي سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ صَلَاةً تُرَغِّبُ وَ تُنَشِّطُ وَ تُحَمِّسُ بِهَا الجِهَاد لِإِحْيَاءِ وَ اِعْلَاءِ دِيْنِ الإِسْلَام وَاِظْهَارِشَعَائِرِهِ عَلَي طَرِيْقَةِ جَمْعِيَّةِ نَهْضَةِ العُلَمَاءِ وَعَلَي اَلِهِ وَصَحْبِهِ وَسَلِّمْ اللهُ اللهُ اللهُ اللهُ ثَبِّتْ وَانْصُرْ اَهْلَ جَمْعِيَّة جَمْعِيَّة نَهْضَةِ العُلَمَاءِ لِإِعْلَاءِ كَلِمَةِ اللهِ “ Ya Allah bershalawatlah dan bersalamlah kepada Sayyidina Muhammad Shallallahu ‘Alaihi wa Sallam. Dengan bacaan shalawat yang membuat kami menjadi senang, rajin dan bersemangat dalam berjuang menghidupkan dan meninggikan syiar agama Islam. Serta menampakkan syiar-syiar Islam menurut cara Jam’iyyah Nahdlatul Ulama. Dan bershalawat dan bersalam pulalah kepada para keluarga nabi dan para sahabatnya. Allah, Allah, Allah, Allah. Teguhkanlah dan tolonglah seluruh warga Jam’iyyah Nahdlatul Ulama Untuk meninggikan kalimat Allah    
Read more »

Masa Suram Kaum Perempuan

Oleh
Gambar
Oleh: Lukmanul Hakim Pada masa A rab jahiliyah ada sebagian masyarakat sukunya memiliki adat kebiasaan yang tidak sangat manusiawi yaitu mengubur hidup hidup anak perempuannya, dengan berbagai alasannya. Dan itu terjadi tidak semuah pada suku suku. Ada beberapa suku yang memiliki kebiasaan demikian. Yang memiliki kebiasaan yang memendam anak perempuannya hidup hidup, biasanya terjadi pada suku suku yang tidak terhormat. Anak perempun yang akan dikubur hidup hidup diminta oleh ayahnya agar ibunya menghiasi terlebih dahulu dengan alasan akan dibawa untuk menenmui keluarga atau sanak familinya, setelah sampai ditempat yang dituju, setelah ayah menggali lubang, lalu sang ayah menyuruh putrinya utnuk melihat lubang yang sudah di gali ayahnya, kemudian sang ayah menjerumuskan anak perempuannya itu dan di kubur hidup hidup. Biasanya ini dilakukan ketika anak perempuan mencapai usia 6 tahun. Ada juga yang ketika ibu hendak melahirkan, si ibu siap siap menghadap lubang yang sudah disiapka...
Read more »

Pesantren, Moderasi Islam, dan Isu Radikalisme

Oleh
Gambar
  Oleh: Muhammad Rendi Ramdhani, S.Pd.I.,M.Pd (Koordintaor Dep. Litpub PERGUNU Kab. Bogor) Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia yang telah berabad-abad berperan dalam pembentukan peradaban bangsa. Unsur utama pesantren adalah santri, kyai, dan asrama , yang bukan hanya melahirkan tradisi keilmuan, tetapi juga berkontribusi pada penyebaran Islam, sosial, budaya, hingga politik nasional. Dari Pesantren Giri, Ampel, Tebu Ireng, hingga Gontor, pesantren telah melahirkan tokoh-tokoh besar, termasuk pendiri NU, Muhammadiyah, hingga Presiden Abdurrahman Wahid. Seiring waktu, pesantren mampu beradaptasi dengan modernitas tanpa kehilangan jati diri. Pembaharuan kurikulum, integrasi ilmu umum dan agama, serta lahirnya urban boarding school menjadi bukti ketahanannya. Pesantren juga terbukti sebagai pusat pemberdayaan masyarakat dalam bidang ekonomi, teknologi, hingga lingkungan. Meski demikian, muncul tuduhan bahwa pesantren menjadi tempat lahirnya radikal...
Read more »

BERFILANTROPI DENGAN RUANG AMAN

Oleh
Gambar
  Oleh : DR. Hj. Lilis Fauziah Balqis, SHI, MA. EK  Ketua Pergunu Kabupaten Bogor Ruang aman masing-masing individu berbeda-beda, ada yang menjadikan keluarga sebagai #ruangAman, karna pengalaman memberi pemahaman bahwa setiap orang memiliki kepentingan yang berbeda dan berubah-ubah, kadang ia ada dipihakmu kemudian mendukung dan menjaga rahasiamu, terkadang ia akan melakukan hal sebaliknya ketika berubah kepentingannya Keluarga akan tetap menjadi payung dan tempat ternyaman, pentingnya memilih relasi yang setara dalam pemikiran atau keterbukaan untuk selalu bermusyawarah.  'Ibroh dari film "perempuan berkalung sorban" seolah memberi gambaran, pasangan bisa menjadi charger untuk memberi power dalam ide2 kreatif kita atau bisa juga sebaliknya akan melumpuhkan segala energi dan potensi yang kita miliki.. Sayangnya, keluarga tidak semuanya siap menjadi #ruangaman krn bagi sebagian lagi keluarga menjadi sumber ketidaknyamanan. Sering mendengar kekerasan dan ketidak adilan yan...
Read more »

LEBIH UTAMA MEMBACA MUSHAF ATAU HAFALAN

Oleh
Gambar
  Oleh : Dida Nursida,M.Pd. (Pengurus PC. PERGUNU Kab. Bogor) Membaca Al-Qur’an   dituntut pembacanya memperhatikan tajwid dan   hukum bacaannya. Begitupun bagi pembacanya dianjurkan dalam keadaan suci sehingga tidak mengurangi pahala bagi pembacanya. Diriwayatkan dari Abu Umamah al-Bahili, Rasulullah SAW bersabda: اِقْرَءُوا الْقُرْآنَ فَإِنَّهُ يَأْتِي شَفِيعًا يَوْمَ الْقِيَامَةِ لِصَاحِبِهِ “Bacalah Alquran, maka sesungguhnya ia akan datang di hari kiamat memberi syafaat kepada pembacanya”. Masih ada   dari beberapa   pelantun Al-Qur’an yang melantunkan dengan hafalan tapi abai dengan tajwidnya, mereka lebih mengutamakan cepat selesai   dalam membacanya. Sehingga timbul pertanyaan apakah utama membaca dengan mushaf atau dengan hafalan ?. Dalam Kitab Al Adzkar karya Imam Muhyiddin Abi Zakaria Yahya bin Syaraf An-Nawawi, menuliskan bahwa menurut pendapat mashur ulama Salaf, yang paling utama adalah membaca dengan mushaf. Tapi Apabila penghafal...
Read more »